上课了,施琳琳老师在详细地分解舞蹈动作,同学们听得都很认真,深情痴迷。
尤其是施琳琳老师示范各种舞步时,小短裙会随着老师的跳动而飘扬起来,洁白的大腿若/隐/若/现,勾起正处在青春期的男生们无限的想像,施琳琳老师那成熟、丰满、完美的身段,令男人垂涎三尺。
我就那样呆呆地看着施琳琳老师的示范,至于施老师在讲些什么,我是记不住的,只能痴迷地看着她那些妙曼的蝶舞姿态,真是千变万化,千姿百态,千娇百媚。
突然,我被别人推了出去,这时候,我才晃然清醒了过来。原来是施琳琳老师要求班长出来做示范。
真险!好在我刚刚看得很专心,大概记得老师的动作,所以,这可难不倒我,我就按模糊的轮廓大概地做了一遍,没想到,还获得了施琳琳老师的夸赞,说我学得挺认真的哩!
我红着脸不好意思地笑了,心里却是飘飘然的,飞一般的感觉。
就这样,每星三的舞蹈课成了我发泄体力的课程和每个礼拜最期待的日子。
每个礼拜都期待着舞蹈课快些到来,好慰藉一下寂寞空虚的心灵。
每回上舞蹈课,我都是精神抖擞的,因为,心里充满了新的希望,活力无限。
而且,因为我是班长,施琳琳老师每次都把我分在她这一组,似乎特别关照我。
当然,也许是我个高的缘故,因为,我站起来跟老师差不了多少,施老师可能觉得我像个男子汉,所以特别喜欢选我跟她搭档跳舞。
和施老师跳双人舞是我感觉最爽的时刻,这个时候,不仅可以牵着施琳琳老师柔嫩的双手,还可以揽着她的纤腰转圈圈,踩着流畅、合拍的旋律,施琳琳老师似乎很陶醉。
我承认,我没有艺术细胞,不懂得欣赏艺术。揽着施琳琳老师跳舞,我心里却总想着老师衣服下的光滑美体,不时地将手摆低一点,碰触她圆/浑的屁/股,或是故yi
脚步踏快半拍,一头撞进她高/挺的双峰——
好在,施琳琳老师似乎完全融入了舞蹈之中,对于我的小动作一点儿都没在意。
后边的课程,动作越教越复杂,难度也加大了许多,我却越学越上瘾。
有一回,在教法国土风舞时(一种三拍子的舞曲)
,结束的动作是,男的扶着女伴的腰,让女伴上半身向后仰。
我就故yi
好像力量不够被施琳琳老师往前拉去,这样的结果,导致自己的下/半/身紧紧地贴住她的下/半/身。
那一瞬间,我的小弟弟竟然能一柱擎天,还好啦,施琳琳老师拼力护住我,将我拉稳了,慌乱之中,她也好像没发觉我的异样神色。
不过,其他发育正常的男同学,可是羡慕死我啦,因为他们只能选择——男的跟男的跳,只有我,这个坏家伙享尽艳福
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