示,两位顾问会有一个体面的退休生活。
于是乎,一场你好我好大家好的政治秀,完美地落下了帷幕。
时间流逝,新年的气氛逐渐褪去,木叶的忍者们又要开始新的一年的工作了。
作为忍者学校的校长,学校改革的负责人,黄猿也开始了准备。
在上学期期末的时候,黄猿为三年级的学生,组织了一场考试,一场分班考试。
根据学生们在考试中的表现,他们将被分配到战斗班、医疗班、科研班。
这些第一批分班的学生,在新的一学期,会根据所进班级的不同,接受不同侧重点的培养。
对于学校的改革,大部分学生和家长都是配合的,特别是平民出身的学生和家长们。
这些没有血统,没有家传忍术的平民学生们。如果按照以往的培养,他们在掌握了分身术、替身术、变身术三项基础忍术后,就会从忍者学校毕业,成为村子最多最常见的炮灰。
这些刚刚毕业的平民下忍,是伤亡率最高的群体,也是最难出头的群体。
但现在,因为分班制的改革,这些平民忍者就有希望接触到,他们以前根本没有资格学习的忍术和知识,他们的命运,或许就因此改变。
这是家长们乐于看到的,谁不希望自己的孩子,有一份更安全,更有前景的工作了。
因此,在分班制改革中,绝大部分的平民学生和家长,是没有意见的,是积极的支持者。
比较麻烦的是那些忍族出身的学生,这些学生里,有少数没有考上战斗班的孩子,他们和他们背后的家长,不是很乐意让孩子去医疗班和科研班。
在这些忍族出生的忍者眼中,战力才是决定地位的关键,他们更希望自己的孩子去到战斗班,哪怕他们的孩子在战斗方面,没有太突出的天赋。
“真是麻烦啊!”放下手里,学校老师收集过来的家长意愿表,黄猿感叹了一声。
“这些不同意的,我们可以上门家访。”作为黄猿的助手兼教导主任,日向日足提议地说道。
“一般人去,那些老顽固是不会同意的。如果黄猿亲自登门家访,又可能会被误会成胁迫的意思,容易给黄猿造成不好的影响。”另一位校长助理,奈良鹿久说出了问题所在。
“黄猿,让我去吧!”日向日足自持自己还是有一定身份的,而且他也想为黄猿的改革,做出更多的贡献。
看向日向日足,黄猿没有第一时间说话。
日向日足的身份是够的,但近一年的相处,让了解他的黄猿清楚,这个家伙的性格更适合做执行,而不是沟通。
“新的校规和课程安排,需要你负责。家访的事情,还是让其他人来吧。”
说完,黄猿又看向了鹿久,吐槽了一句,“你这个家伙,为什么出生这么晚?”
“这个问题,你找我老爸沟通。”靠在
请收藏:https://m.qingcang8.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)