作风,不搞假而空的事情,要办实事、做好事、解难事,
“合群”,就是要坚持走群众路线,不脱离群众,要亲民、爱民、忧民、乐民……
众人微思,就明白其中之意,都是讶然的看着王康,他竟然还有如此见的?
曹尚正略微不自然的道:“你说这,跟科举有什么关系?”
“当然有关系了!”
王康笑着道:“那我们说回科举,既是选官,自然是要选拔人才,有治政之能,这没错吧,”
“可诸位刚才所谈的科考内容,是考什么呢?偏重明经,墨义,诗赋……”
所谓明经是什么呢?
考的就是背书,打开四书五经任意一本,,任意翻开一页,盖上其他字只漏出一行,然后让补全这一行后边的几个字。
然后随意挑一句话,让考生解释其中的意思。
还有写文章,写什么文章都有严格的要求,对文章的字数,
句子长短,甚至每一句声调都有严格要求……
王康想着又是道:“那我请问诸位,这种考试有什么意义?”
“各种条框束缚,古板,硬记,成为束缚考生的思想枷锁,使得人们无法在学术上,思想上进行创新!”
王康环视一众而后沉声道:“试问各位,这样的科举有什么意义?”
“选拔出来的官员,又有什么才能?”
“不过是一些只懂的背书的人罢了!”
“简直是胡说八道,”
王康话音落下,曹尚正当即怒喝道:“科举考试由来已久,延续至今,一直所用,”
“你一个富家少爷出身,斗字不识,又懂什么?”
“我斗字不识?”
王康冷笑道:“曹大人,看来你真的不知我是什么人啊!”
“新奉城,你也去过,那里流传蒙学,三字经,无论孩童,成人皆是识字认背!”
“我在新奉大办新学,这些你根本不知,孤陋寡闻,偏于古板,就你还主持科举?”
“是你不懂还是我不懂?”
王康连番质问,令得曹尚正哑口无言,
“进士以声韵为务,多昧古经,明经只强记博诵,而其义理,学而无用!”
王康说时,声音也是逐渐抬起,
“在我看来,这些华而不实,老而为僵的东西,就应该直接废除!”
“留下真正实用的东西,以此选拔,有才之士,才能作用于朝廷的发展!”
整个屋内,只有王康的声音轰鸣,一众人都是哑然无声!
那怕是黄裕这等翰林学士也说不出话来,
谁也没注意到,一直在宴立群身边所做的一个六旬官员,眼睛却是越来越亮,
此人为参知政史,可直接面圣!
还有一位是一个翰林老儒,如黄裕只是侍从学士,而这位是真正的翰林学士!
谁也没注意到,这老儒轻抚胡须,面色赞赏!
而如黄裕等人皆是面色难看,他们先前嘲讽喝骂王康,不懂科举,妄言科举,现在看来,根本不是!
不是不懂,还是相当之懂,
对于科举意义,流程,内容,如数家镇,分析利弊,有理有节!
只不过这种想法实在骇人!
正如曹尚正所言,科举制度由来以久,科考内容,也是延习至今,如此大改,太不现实,也难以接受……
而这时王康站了起来,冷声道:“你们要我提意见,我已经提了,”
“既然不想我在这,我也不屑的留,诸位请便!”
说罢,他便向门口走去,正欲迈出,突然身后传来一道声音,
“小友,还请留步……”
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