杨聪、李建明以及孙梦飞不知道的是,他们都被雷勇提供的消息误导了。
雷勇和鲍恩红觉得赵奕的灵感来自于模型飞机,实际上并不是这样的,赵奕做飞机设计根本不需要灵感,需要的只是找一个突破口。
当然了突破口不同,最终做出的设计也不同,但真要去说灵感,还是来自于雷勇和鲍恩红,来自于他们对玩具模型飞机的论证报告。
雷勇和鲍恩红觉得对玩具模型飞机进行论证,就像是完成一个考核作业一样,实际上,赵奕就是根据他们的论证,来对各部分进行的修正。
所以雷勇和鲍恩红在设计中,起到了非常重要的作用,只是他们自己不知道,还觉得赵奕真是很照顾他们,否则怎么解释什么都没做的情况下,赵奕还会对他们的工作非常满意,设计报告中就有他们的名字,并且还委以重任,让他们来航空集团这边辅助设计验收工作?
总之,他们是误会了。
赵奕也不在乎误会不误会,他没有必要独揽全功,把所有的功劳都归在自己身上,分给其他人一些也是很正常的。
现在他甚至没有考虑飞机设计验收工作,只专注于NP问题的研究。
赵奕并没有开始做论证,真正去着手解决NP问题,因为他还没有想好怎么去解决,从哪里入手去解决,而是在正常的学习工作生活中,不断对问题进行深入的思考。
这种思考能带来很多的思路,有稍微好一些的思路,他就会记录下来。
在连续近一个月的思考后,赵奕都感觉自己有些神经了,他走在路上的时候,都不断念叨着语言逻辑问题。
“下一个大质数是什么数字?一个个验证,验证到X是质数,问题解决。”
“验证X是解决问题的最快途径,也就是过程P。如果X是已知的质数,也就是在验证过程中,可以去推导在X和原点数字之间,是否存在其他大质数,但验证次数就会是有限集合,而不是无限的多项式……”
“把问题加上‘平方号’会是什么?”
“大质数的平方肯定不是质数,但它有且只有一个正常因数,问题的平方不一定能用语言来确切做描述,但是可以这么理解……”
“乌拉乌拉~~~”
赵奕思考着语言逻辑问题,感觉头都有点大了,他做的当然不是语言问题,而是纯粹的数学逻辑问题,等他必须要把语言表达的逻辑弄通透,才能够把问数学化,从而以纯数学的方法来解决,否则解决的过程就可能会遇到逻辑不清晰的问题。
两个多星期后。
赵奕差不多理清了逻辑关系,随身的本子上密密麻麻记录了很多内容,他知道可以开始正式做研究了。
当找到了问题的突破口,把问题完全转化为数学后,相对来说就简单了许多,当然了论证过程并不简单。
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