长’,我们将在蒙学阶段对孩子们进行启蒙,充分挖掘他们身上的优点,找到他们每一个人的独特之处,从而鼓励他们朝着这个方向进步,做到更好。”
“下面,我要表扬一下……”
……
从不同的方面划分,表扬这方面表现特别好的孩子,然后点他们的名上台,让家长们亲手将“奖状”发到孩子们手里。
如此一番操作之后,所有家长的血液都沸腾了:原来,我的孩子这么优秀啊!
你看,我都给他发奖了!
呵呵呵……真的是太棒了!
负责颁奖的家长开心,拿到奖状的孩子们也非常开心,他们笑得裂开了嘴,露出里面参差不齐的牙齿——没办法,有的已经到了换牙的年龄了,缺个口啥的,再正常不过。
可惜这个年代没有照相机,要不然……
叶瑜然只是稍微遗憾了一下,便抛在了脑后。
等各班级的环节结束,先生们让学生领着家长们到外面的操场上,举行更加隆重的活动——写春联活动。
操场上早就摆好了桌椅笔墨,每一个孩子都有自己的任务,他们按照顺序,拿着任务卡上前,写的写字,裁的裁纸,井然有序。不管是什么事情,每一个孩子都能轮到一回,倒不会让家长们觉得偏心。
这是这写的春联……
好吧,每个孩子年龄不同,他们写的字不同,写出来的效果自然也不会一样。
不过不要紧,反正他们写的春联贴的都是自己家,再丑那也是自家娃写的。
“狗娃,给你三叔写一个,你三叔家也要贴。”
“春妞,你给你大爷爷家写一个,你大爷爷家没人写。”
“哎哟,我儿子写的这个字,还真的是……哈哈哈哈哈……好丑……”
“丑什么啊,会写就不错了。先生不是说了吗,有的孩子还比较小,才刚刚接触,这都正常。等过几年,就会像先生一样写得好看了。”
“我没嫌弃,我就是觉得好笑,没想到我家娃这么小,居然也会写字了,哈哈哈哈哈……”
“笑笑笑,笑死你,搞得好像别人家的娃不会写似的。”
……
写好了还要晾,这个就需要家长的帮忙了,自己家的自己认领,自己找地方晒,干了就可以收走。
一时间,朱氏蒙学的院子里到处晒满了“鬼画符”一般的春联。
没办法,不是所有人的字都写得好,再加上涂涂画画更改什么的,简直就……
叶瑜然看了一眼,觉得有些不能看。
便看到家长们开心的样子就知道了,不管这些孩子写得多丑,在他们眼里,那都是最好的。
——哪家的娃能像自家娃这么厉害,这么小就会写字了?
——瞧瞧,这可是春联,写的可是春联,能贴门口的那种。
——说不定,我家娃是个文曲星下凡呢。
——啥,你说文曲星不可能是女的?没事,她学好了写字,以后好上女红课,习得“一技之长”也挺好的。
算算自家姑娘离嫁还有多少年,她还能替自家干多少年的活,赚多少年的钱……
再一对比往年人家养姑娘还要倒贴,他这简直就是赚了。人家贴钱嫁姑娘,他倒好,养大的姑娘会赚钱,还能给家里赚块肉吃。
至于以后她嫁了就是别人家的了?
不,你想多了,我这不是有儿子嘛,我儿子到时候还要娶呢。
我家姑娘是个能赚钱的,到时候娶的肯定也是一个能赚钱的,要不然我就不让她嫁了。
至于家里有两个姑娘,只有一个儿子的……
姑娘,我们能打个商量,你赚的钱里面,能拨出一部分给家里面吗?
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