何深略微有点无奈,他之前就看到过赵紫彤的技术有点薄弱,但是完全没有想到她这么薄弱。
简单来说,赵紫彤对于十二个大调以及十二个小调,完全不熟悉,根本达不到一下手便能想出来的地步。
然后后面的琶音,也就是和弦分解,这个问题和前面的大小调差不多,对调性不够熟悉。
八度倒是还好,这种纯技术类的练习她倒是能弄得有模有样,那些手指独立性的也不错,她手指独立性非常好。
但是……后面的终止式进行,就完全一塌糊涂,她根本连什么是终止式,什么是终止式进行都不知道。
“所以,你真的不知道什么叫终止式吗?”
何深面色不善的看着赵紫彤,眉毛紧紧皱起。
如果赵紫彤对于终止式完全不清楚,那么自己就需要对她的教学计划进行那么一点点的调整。
赵紫彤很明显,她对于何深所说的东西,一点都不了解,虽然很想和何深对着干,但是看着何深无比严肃的表情,她莫名其妙有那么一点心虚,只好梗着脖子,小声道。
“怎,怎么了?难不成学音乐的必须懂什么叫终止式吗?嗯?”
“倒也不是必须……”何深摇了摇头。
如果能够很好的理解终止式,那么她必然可以非常清晰的理解什么叫做正格终止,什么叫做变格终止,什么叫做半终止,什么叫做全终止。
终止式这种东西,其实很好理解,如同用一个比较通俗的话来讲,音乐上的终止式,代表的意思便是起承转合,这一整个过程。
就比如说,最简单的TSDT,从最初始的主和弦T,转到下属和弦S,然后从下属和弦S转到属和弦D,最后从属和弦D回到主和弦T,这么一个过程。
一首最简单的作品,也会运用到终止式,这相当于音乐整体的组成。
如果赵紫彤可以非常清晰的理解什么是终止式的话,那么一切就简单起来了,何深他只需要带着赵紫彤将整个音乐分析一边,然后让她用最基础的,背语文书的方法将整首作品背下来即可。
比如g小调,拿波里六和弦,双手之间八度,向上跑动四个小节,诸如此类。
背久了,就可以直接记,T拿波里,上四,或者更简单,更加抽象,只有记笔记者本人能看懂的笔记。
但是很明显,赵紫彤没有办法完成这个任务,她对于和声的理解,几乎为零,所以何深只能放弃这一个教学办法。
如果想要背出一首作品,一共就那么几种背谱法。
第一,肌肉记忆背谱法,利用自身的肌肉记忆去背谱,让手指自然而然的记得自己接下来应该演奏什么音。
第二,框架背谱法,将整个作品分成几个片段,然后单独背一个片段,分开来背。
第三,旋律背谱法,背整体的旋律,然后利用旋律去记忆整首
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