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仔細的看著地板,雖然時間已經很久了,但是我仍然發現了不少腳印,確實存在,外人進來過。
這些腳印十分繁雜,但是時間過久,都不明顯,只是有一點淡淡的輪廓,而這些腳印在我家也一樣發現了,很繁雜,也就是說不止一個人進來了。
在地上我突然發現了一枚比較小的腳印,確實很像女生的腳印。
我心想在我消失后,趙小櫻肯定找過我,會不會是趙小櫻的腳印呢?
仔細量了量,我覺得應該不是趙小櫻的腳印,趙小櫻穿的鞋碼我知道,這個明顯要大出一兩碼。
而這些腳印還有灰塵的輪廓,我得已量出來。
難道夏雪琳回來過嗎?不可能,而這個腳印更不可能是夏雪琳的,夏雪琳的鞋碼也比這要小。
隨后,我陷入了沉思,仔細看了看那段話,字體工整,整潔,并不像生氣的人寫的字,更像是一種借景抒情。
想了想,我的眉頭皺了起來,難道是她?
想來想去,我覺得十分有可能,不過現在追查第一個看過日記的人,意義并不大,我現在需要知道的是日記的內容,尤其是被撕的兩頁,雖然我現在只剩下了一頁,但我還得要先做出這八道題。
想了想我去找數學老師解答了,嗎的,學霸們一點都不給力,在班上問了半天都沒人會做,靠,都是假學霸!
到了辦公室,我先給數學老師鞠了一躬,客客氣氣的走了過來。
而數學老師從心里默認我是混子,十分的嫌棄,看都不看我一眼。
隨后,數學老師從鼻子里冷哼了一聲:你來干什么,我還要給我的學生講題呢。
聽到數學老師不冷不熱的回答,我選擇了克制。
那你們先問吧。我看了看辦公室里幾個學習好的學生。
在一旁站了半天,我就這么等數學老師講完題。
等的花都謝了,數學老師終于講完了......
說吧,又有什么事!數學老師不冷不熱的說,頭都不抬一下。
老師,我想問幾道數學題。我淡淡的說。
撲哧,數學老師忍不住笑了,包括辦公室里其他幾位老師都笑了。
什么?你問題?。數學老師哭笑不得的說。
而辦公室里其他老師都是無奈的搖了搖頭,我也許是他們眼中的壞學生,或許一個學校老大來辦公室問數學題,很不符合常理,但我現在十分需要答案,我顧不了這么多。
是的,我真有題目要問。我咬了咬牙說。
呵呵,真的太陽打西邊出來了。數學老師呵呵一笑。
聽完,我有點不爽了,有點想走。
算了,什么題目拿出來給我看看吧。數學老師大手一揮,戲謔的說。
聽完,我把手機里的照片拿了出來。
呦,不用書,用手機?玩高科技!數學老師笑著說。
不過不可否認的是數學老師確實很敬業,就是,額,敬業過了頭。
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