老师。
随后,陆然和夏岚就在考场中间的两张空椅子上坐了下来。
就在陆然坐下之前,他朝环顾了一下四周。
蓦然,在教室的角落里,他又发现了一个人。
那个人坐在角落处的一张椅子上。
头低着,没有抬起来,只看见她不长不短的秀发,很柔软,向前垂下。
这一头不长不短的秀发,和台上的袁怡,一模一样。
她坐在角落的姿势和她撩动头发的样子,都让陆然更加地确定,就是她。
“原来是她。”
想起了自己在哪见过袁怡,陆然对她的好奇却更甚了,她也是考官吗?
为什么她喜欢坐在角落里,都没有人注意到她。
她是什么身份?
“老实说,我也觉得,我不太适合出现在这场培训课里。”所有人又是一怔,这个女孩一上台,就连说了几句让人吃惊的话。
什么意思,她不打算上课了吗?真是有点语不惊人死不休的架势。
“因为我不是专攻催眠的,这不是我的专业。”这句话说出来,她的语气里却没有一点不好意思或是不自信的样子,依旧平淡得有些冷漠。
“我是学习犯罪心理的,我的专业是侧写,换句话说,就是行为分析,尤其是罪犯的行为分析。”
袁怡的话让大家颇为震惊。学员们又忍不住和周边的人纷纷议论起来,然而,这一次大家脸上更多的是兴奋,激动,还有抑制不住地好奇表情。
“当然了,我也要学习微表情分析的知识。刚才,我就是看着你们的表情和举止进行的分析。”
“酷!”
她刚说完,已经有人在台下发出了赞叹声。
到了这个时候,陆然多少有些理为何袁怡的表情和语气一直显得那么冷漠,她或许不是冷漠,而是冷静。
这是她的专业素养,在面对复杂而未知的情况,她需要保持冷静的头脑,和缜密的逻辑分析。
而她总是坐在角落,或许也是一种职业的习惯。
“但是,我不学习催眠,也不催眠别人。”
这句话一说,台下又顿时没了声响。
大家又有些纳闷起来。
这个年轻而牛B的小姑娘,没有走错教室吧?
“虽然我不专攻催眠,唐老师却说不同的知识,总是相通的。一个画画的人,如果还会唱歌,还能欣赏舞蹈。那么,他对艺术的领悟,就会比其他的人更有灵性,就能够触类旁通。
他坚持认为,我应该来和大家上一节课。唐老师是跨领域研究的专业,我相信他的建议,所以我就来了。”
接着,她站了起来,往前走了两步,有些严肃地说道:“因为,接下来的考试,仅仅靠你们过去学习的知识,恐怕,很难应付。”
不知道为什么,袁怡说话并不大声,但是,却让在场的每一个学员的心里都增加了一层压力。
“你们经历过了笔试,实操考试,其中实操考试,过去的两次都是一对一分组,成员间互催眠的形式。
可是催眠的对象,总不会是一成不变的,而考试的形式也不止一种。
一对多,或者多对一,都是有可能的。”
一对多,多对一?
陆然没有想过,还有可能这样考。
这样的话,或许就不再是过去的分组考试模式了。(未完待续。)
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