林希言微微眯起眼睛看着她手上的竹筐,挠挠下巴道,“车筐啊!你让回头我想想用什么固定最好了。”主要现在钢铁产量太低了,普通人很能摸到的。
“那交给你了!”花半枝转身将筐子放回台阶上,蹬蹬下了台阶,“走吧!”
“好!”林希言骑着自行车将花半枝送到了学校。
“你们走吧!我自己进去就可以。”花半枝扶了扶肩膀上布兜道。
“我们送你进去。”林希言看着她说道。
“我想先去图书馆借书。”花半枝看着他说道。
“你想看什么书?”林希言饶有兴致地看着她问道。
“史书吧!不是说读史可以让自己变的聪明。”花半枝看着他想也不想地说道。
“聪明?”林希言闻言笑道,“对,聪明。”
培根说过,读史可以明智,林希言在心里又腹诽道:读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。
阅读史书可以使人明智,鉴以往可以知未来,历史的演变过程,向来不是偶尔的,齿轮下主线构造的巧合,在命运勾勒下是必然的结局。读史书可以知得失,学习到古代人的处理问题的方法,这些成功和不成功的经验可以借鉴和总结。
林希言闻言双眸盈满笑意地看着她点头道,“鉴以往而知未来,那你可以先找吕思勉先生的《中国简史》看看。”
“好的,我去图书馆找找。”花半枝点点头道,“你们走吧!”
“我陪你去,两个人找的也快些。”林希言看着她态度坚决地说道。
“那好吧!”花半枝无奈地看着他说道。
一家三口先去了图书馆,周光明看着一排排整齐的书架,上面整齐的放着书籍。
“娘,好多书啊!”周光明惊叹地说道。
“嘘……”花半枝食指放在唇边道,“图书馆要保持安静。”
“哦!”周光明立马压低声音说道,“知道了。”
“乖!”林希言伸手摸摸周光明的脑袋道。
“走,我们找图书管理员问问。”林希言拉着周光明的手走到柜台。
林希言让花半枝拿出借阅证,问清楚了史书所在的具体位置,三人去翻找所要的书籍。
“啊!找到了。”林希言拿着找到的线装书,高兴地说道。
林希言拿着找到的书,在图书管理员那里办好手续,才和花半枝他们一起出来。
“你先将书拿回去好了。”花半枝说着发觉骑车的他没地儿放书,“还是放我包里好了。”
“那我们走了。”林希言将周光明抱到自行车的横梁上。
“娘,再见。”周光明朝她挥挥手道。
“再见,路上小心点儿。”花半枝朝他们俩摆摆手,目送林希言推着自行车,出了校门,才转身进了教室。
林希言载着周光明回了家,照顾着他冲凉,上床睡觉。
然后才拿着竹筐
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